Detalles
Atendemos al perfil del alumnado para cada opción. En la A con mayor
número de ejemplos y ejercicios resueltos, y en la B justificamos
teóricamente los resultados más importantes.
El proyecto SAVIA ofrece
un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato,
cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario
está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada
materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de
bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo.
Para ello, en todos los temas y niveles se plantean multitud de ejemplos
y de actividades resueltas que sirven tanto para afianzar el
aprendizaje, como de modelo para poder realizar correctamente la amplia
colección de actividades propuestas. Estas últimas se han estructurado
en diferentes apartados que cubren desde los más clásicos, enfocados a
la adquisición de destrezas y procedimientos (ejercicios) o a la
aplicación a situaciones realistas (problemas), a otras más específicas
como el trabajo de actividades muy contextualizadas (Entorno
matemático), cuestiones teóricas o actividades de autoevaluación que se
presentan con dos niveles de profundización.